admin, Author at Museo Basilica S.Maria delle Grazie

C’ERA UNA VOLTA AL MUSEO…

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:11:10 +0000

Dopo una breve visita guidata alla scoperta di personaggi curiosi e interessanti rappresentati nelle opere della collezione, i bambini, divisi a gruppi, inventeranno delle storie fantastiche (apologhi, favolette, novelle, racconti fantasy) con la possibilità di unire religione, arte e mondo della fantasia. Scegliendo il genere della fiaba gli alunni potranno individuare il protagonista, l’antagonista, l’aiutante e/o donatore, i mezzi magici e un lieto fine. Le fiabe saranno poi raccontate dai vari gruppi e verrà premiato il testo più simpatico e originale.

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IL MUSEO “A FUMETTI”

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:10:10 +0000

Dopo una breve visita guidata, selezionando le opere più espressive, gli alunni, divisi a gruppi, proveranno a far “parlare” i dipinti attraverso simpatici fumetti, ispirati ad atteggiamenti ed espressioni dei personaggi rappresentati nelle tavole e tele della collezione e in questo modo daranno “voce” alle singole figure inventando spiritose scenette come in un vero cartone animato.

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UNO, DUE, TRE …CIAK SI GIRA! IL MUSEO SI TRASFORMA IN UN SET CINEMATOGRAFICO E LE OPERE PRENDONO VITA

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:08:25 +0000

Dopo una breve visita guidata, mirata a far conoscere le opere più espressive, gli alunni, divisi a gruppi, inventeranno racconti di fantasia ispirati ai personaggi delle opere della collezione e, tramite il mimo, a creare vere e proprie scenette. Gli alunni potranno anche dar vita ad una vera e propria recita, abbozzando un breve copione con una o più scenette in cui “vestono i panni” dei personaggi presenti nell’opera loro assegnata. Come in un vero set cinematografico il breve spettacolo potrà essere ripreso con la telecamera, rivisto e commentato in classe.

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ART DETECTIVE: PICCOLI SHERLOCK HOLMES A CACCIA DI INDIZI NELLE OPERE DEL MUSEO

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:07:39 +0000

Gli alunni a piccoli gruppi, sono invitati a visitare le varie sale del Museo, osservando le opere con attenzione e con l’aiuto di lenti di ingrandimento. Terminata la breve visita libera, ciascun gruppo, con un cartoncino dove è stampato un particolare misterioso dell’opera o una serie di oggetti-indizio, dovrà individuare l’opera assegnata. Una volta riconosciuto il dipinto, ogni gruppo riceverà una scheda esplicativa dell’opera con giochi e domande a risposta multipla ed esprimerà la propria valutazione con un voto, con tanto di motivazione. Dopo la condivisione e discussione, il gruppo che si è distinto per impegno e partecipazione sarà premiato con il diploma di “Art detective”.

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LA GUERRA, LA PESTE E IL MIRACOLO DI MONNA TANCIA

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:06:23 +0000

Il percorso intende svelare il filo rosso che lega il miracolo di Monna Tancia alla storia di Castel San Giovanni e alla nascita dell’Oratorio, della Basilica e del Museo. Partendo dalla visita della Cappella del Miracolo e dal racconto di Monna Tancia, storicamente inquadrato al tempo della Congiura dei Pazzi e dell’affermazione dei Medici a Firenze, con l’aiuto di mappe e/o cartine antiche, si racconta la storia di Castel San Giovanni, terra nuova fiorentina, l’origine dell’Oratorio di S. Maria delle Grazie, poi trasformato in Basilica e la nascita del Museo, a ormai più di 150 anni dalla sua istituzione. Su richiesta, per i più piccoli la visita può essere recitata dal personaggio in costume di Monna Tancia con il racconto del miracolo davanti agli affreschi di Luberto da Montevarchi in Basilica e la visita esterna della casa di Monna Tancia.

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SANTI, CAVALIERI, PRINCIPESSE E DRAGHI

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:05:17 +0000

Come in una vera fiaba il museo è popolato da figure fantastiche: terribili draghi, cavalieri coraggiosi e belle principesse. In realtà si tratta di celebri figure di Santi le cui storie, pur con un fondo di verità, sono state arricchite dalla Legenda aurea di Jacopo da Varazze di particolari romanzeschi e fantastici di grande curiosità. La visita al museo sarà finalizzata in particolar modo all’osservazione dell’iconografia dei Santi e dei loro attributi, e accompagnata dal racconto delle loro vite. Successivamente gli alunni divisi a squadre parteciperanno a una sorta di “caccia al Santo”, con l’ausilio di cartine/indizio. I più piccoli potranno disegnare o inventare storie a partire dalle creature fiabesche che più li hanno colpiti.

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LE OPERE, LA TECNICA: TAVOLE, PIGMENTI E FOGLIE D’ORO ED ECCO IL CAPOLAVORO!

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:04:25 +0000

Come in una vera fiaba il museo è popolato da figure fantastiche: terribili draghi, cavalieri coraggiosi e belle principesse. In realtà si tratta di celebri figure di Santi le cui storie, pur con un fondo di verità, sono state arricchite dalla Legenda aurea di Jacopo da Varazze di particolari romanzeschi e fantastici di grande curiosità. La visita al museo sarà finalizzata in particolar modo all’osservazione dell’iconografia dei Santi e dei loro attributi, e accompagnata dal racconto delle loro vite. Successivamente gli alunni divisi a squadre parteciperanno a una sorta di “caccia al Santo”, con l’ausilio di cartine/indizio. I più piccoli potranno disegnare o inventare storie a partire dalle creature fiabesche che più li hanno colpiti.

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ASPIRANTI PITTORI CERCASI:

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:02:39 +0000

Dopo una breve visita del Museo, focalizzata su alcune opere in particolare, gli alunni, prendendo a modello i dipinti della collezione permanente, sono invitati a disegnare dal vero l’intera opera, un personaggio o qualche particolare più interessante davanti al dipinto e poi, proseguendo l’attività in classe con le insegnanti, potranno elaborare una loro moderna e personale reinterpretazione, con l’aggiunta di elementi nuovi e curiosi e modificando in parte l’originale. I lavori più belli potranno essere esposti nel Museo accanto all’opera da cui hanno tratto ispirazione oppure a scuola attraverso l’allestimento di una piccola mostra.

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IL MUSEO “VIVENTE”

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:01:26 +0000

Gli alunni, dopo una visita guidata alla collezione, realizzeranno con varie tecniche e materiali i disegni delle opere del museo, scegliendone alcuni particolari e dandone reinterpretazioni personali (è auspicabile la collaborazione con l’insegnante di Arte e Immagine); in un secondo momento i disegni, completati a scuola, verranno allestiti su dei pannelli sandwich e messi in mostra per i visitatori (ad es. una classe parallela o i familiari) vicino alle opere che più li hanno ispirati. In questo modo la collezione sarà arricchita dai “capolavori” dei ragazzi che metteranno in luce ciò che più li ha stimolati e interessati.

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L’ARTE DI PENSARE BELLO

admin — Mon, 26 Nov 2018 18:00:35 +0000

E’importante, fin da piccoli instillare il gusto del bello, cioè la capacità di apprezzare e godere delle bellezze da cui, spesso senza accorgercene, siamo circondati. Se è vero, come dice Dostoevskij, che “La bellezza salverà il mondo”, è tuttavia difficile identificare un concetto universale e assoluto di bellezza, che cambia notevolmente nel tempo e da persona a persona. Dopo una breve visita del Museo si invitano i bambini, divisi a coppie o a piccoli gruppi, a trovare un’opera o un suo particolare che risponda alla propria idea di bellezza, spiegandone in breve le motivazioni e facendone anche un disegno. Al termine, si confronteranno le varie scelte, per verificare le affinità e le differenze della propria idea di bello e riflettere sul valore “teraupetico” della bellezza.

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